Reklam Çawa Kar Dike

Dema ku ez li ser mijara reklamê lêkolîn dikirim, ez li ser infografîkek li ser Çawa Reklamê Me Dikire Kirim. Infografîk li jêr bi têgihiştina ku pargîdanî dewlemend in û komek drav hene vedibe û ew wê bikar tînin da ku guhdarên xweyên belengaz manipul bikin. Ez difikirim ku ew têgînek berovajî xemgîn, bextreş û ne mumkun e. Têgîna yekem ku tenê pargîdaniyên dewlemend reklam didin ramanek ecêb e. Pargîdaniya me ne dewlemend e û, bi rastî, cotek hebû

Zanista Sosret Li Pişte Bandor û Persqnaatê

Ez li ser nefreta xwe ya li hember dermanê herî paşîn ê çawa kirrûbirra bandor li serhêl tê firotin deng veda. Dema ku ez bawer dikim bandorên bandorker xwedan gihînek mezin û hin bandor in, ez bawer nakim ku hêza wan a razîbûnê hebe ji faktorên din serbixwe. Bazirganiya bandorê hîn jî stratejiyek hewce dike ku ji avêtina hin bilêtan li ser bandorek an retweetek bigire. Li gorî Dr. Robert B. Cialdini, nivîskarê Influence: Science and Practice (Çapa 5-an), ez dikarim

Vîdyo: Zanista uqnaetê

Yek ji wan înfografîkayên populer ên vê paşîn ku me şand 10 Rêyên Veguheztina Ziyaretvanên bi Derûnnasî bû. Fêmkirina tiştê ku mirovek ber bi kirînê ve dike, ji bo kirrûbirrek girîng e. Heke hûn dikarin agahdariya hewceyê peyda bikin, hûn dikarin biryara kirînê bandor bikin. Vê vîdyoya infografîkî ya ji nivîskarên Yes !: 50 Riyên Bi Zanistî Hatin Bawerkirin, di derheqê tiştê ku me dike sedem da ku kirînek çêbikin têgihiştinê peyda dike. Kurteriyên gerdûnî yên ku di vîdyoyê de hatine vegotin beramberî ne,

Ji bo Karsaziyan, Çapemeniya Nû Hêsan nine

Medyaya civakî hêsan e. Optîmîzasyona motora lêgerînê hêsan e. Blogging hêsan e. Dev ji gotina wê berde. Ew ne rast e. Teknolojî ditirse. Pargîdaniyên kevneşopî bi teknolojiya leveraging û kanalên nûtir re têkoşîn dikin ku encamên erênî bistînin. Pir kes wê bi tevahî dihêlin an jê dûr dikevin. Serhêl, lêgerîn û medyaya civakî ne kêm tirsnak e. Twitter hêsan e, rast e? Çiqas dijwar e ku meriv 140 tîpan binivîse? Ne ku… heya ku hûn di kar de bi hejmarek din re neyên girêdan